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Del nacimiento a los 5 años – Paquete de Módulos ePirámide

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Este curso incluye:

Módulo 1: Construcción de relaciones y Creación de ambientes de apoyo favorables

El contenido incluye:

  • Comprender la relación entre los comportamientos difíciles y el desarrollo Socioemocional
  • ¿Qué es el desarrollo socioemocional?
  • Considerando la naturaleza fundamental de las relaciones tempranas
  • Formar y mantener relaciones con sus niños y niñas pequeños, familias y compañeros de trabajo
  • Identificar estrategias que brindan atención receptiva que los adultos pueden usar para apoyar a los bebés, niños y niñas pequeños.
  • Examinar nuestras actitudes sobre los comportamientos difíciles.
  • Diseñar el entorno físico
  • Rutinas, horarios y transiciones
  • Planificar actividades que promuevan la participación
  • Dar instrucciones y enseñar las reglas de la clase
  • Monitoreo continuo y atención positiva

6 horas

Módulo 2: Estrategias de enseñanza socioemocionales

CEl contenido incluye:

  • Identificar la importancia de la enseñanza de habilidades socioemocionales
  • Identificar formas de apoyo de los entornos de alta calidad para el desarrollo de los bebés, niños y niñas pequeños
  • Estrategias dirigidas a mejorar el bienestar socioemocional de bebés, niños y niñas pequeños.
  • Comprender el impacto positivo de relaciones responsivas positivas
  • Desarrollo de habilidades de amistad
  • Mejorar la alfabetización emocional de los niños y niñas pequeños
  • Regular la ira y los impulsos
  • Desarrollar habilidades para resolver problemas
  • Individualizar la instrucción
  • Colaborar con las familias

6 horas

Módulo 3: Intervención individualizada: Determinación del significado del comportamiento y desarrollo de respuestas adecuadas

El contenido incluye:

  • Descripción general de apoyos para un comportamiento positivo
  • Revisar las dimensiones de la comunicación: Forma y Función
  • Consideración del comportamiento como medio de comunicación
  • Proporcionar una introducción a la evaluación funcional
  • Comprender el desarrollo de la conducta para una planificación de apoyo

6 horas